Mit Menschlichkeit, Würde und Achtung
– Gedanken aus der Tanzpädagogik
Es gibt Zeiten, in denen sich die Rahmenbedingungen unseres Unterrichts plötzlich verändern. Regeln entstehen, Unsicherheiten auftauchen und vieles fühlt sich anders an als gewohnt. Gerade dann stelle ich mir immer…
Vom Wissen, Begreifen und Verstehen
– Gedanken aus der Tanzpädagogik
Heute geht es um ein spannendes Thema; es geht um die Differenzierung der Begriffe: Wissen, Begreifen und Verstehen. Doch warum unterscheiden sich diese Begriffe überhaupt? Und weshalb lohnt es sich, genauer…
Das beste NEINhorn der Welt
– Impressionen aus meinem Unterricht
Das neue Jahr hat in meinem Tanzunterricht mit den jüngeren Kindern ganz bewegt angefangen, denn ich zog ein Buch aus der Tasche und da war ein Einhorn drauf. Da gab…
Von einem Rahmen der Halt gibt
– Gedanken aus der Tanzpädagogik
Stell Dir vor 20 Kinderaugen blicken Dich an, haben eine Menge Peperoni im Hintern und flitzen in den Tanzsaal, tollen herum, schaukeln an den Stangen, rufen laut und bewegen sich…
Sind wir nicht alle ein bisschen Dumbo?
– Gedanken aus der Tanzpädagogik für Kinder
Ich liebe Elefanten! Schon seit ich klein bin, begeistern mich diese riesengroßen grauen Wesen, die so feinfühlig sind. Vor ein paar Jahren habe ich in meiner Ausbildung als CLMA mein Tierprojekt zu…
Was ist schon normal?! – Tanz und Inklusion
– Gedanken aus der Tanzpädagogik für Kinder
Ich stelle mir immer wieder die Frage: “Was ist schon normal?!” Denn jeder sieht ja irgendwie anders aus – manche sind groß, andere kleingewachsen, manche haben blaue andere grüne Augen,…
Der Atem, die Stimme und das Geräuschekino
– Gedanken aus der Tanzpädagogik für Kinder
Ich bin 5 Jahre alt und stehe im Treppenhaus meiner Großeltern und singe. Lautstark! Ich schmettere hohe Töne – wahrscheinlich wie die Königin der Nacht – nur halt nicht so schön! Aber Spaß…
Kindertanz unterrichten – kann doch jeder?!
– Gedanken aus der Tanzpädagogik für Kinder
Stell Dir vor… hier in Deutschland kann jeder Kinder im Tanz unterrichten – auch ohne tanzpädagogische Ausbildung, denn der Beruf des Tanzpädagogen ist hier nicht geschützt. Ich glaube wirklich, dass…
Muss man denn wild und frech sein – um wunderbar zu sein?
– Gedanken aus der Tanzpädagogik für Kinder
In dem heutigen Titelbild kannst Du vielleicht sehen, wie der Junge ganz nach oben springt. Passt er deshalb nicht zu den anderen auf dem Bild oder haben sie dennoch alle etwas…
Von Wackelzähnen und der Schulreife
– Wissenswertes aus der Tanzpädagogik für Kinder
Vor den Sommerferien stürmen meine Vorschultanzkinder zum Kindertanz Unterricht hinein und rufen ganz laut: “Stefi, schau mal!” Auf einmal sehe ich weit aufgerissene Münder und die Kinderfinger gehen flink an ihre…