Frühkindliche Reflexe und Tanz

Bewegung verstehen. Kinder neu beobachten.

Bewegung und Tanz

beginnen am Fundament

Manche Kinder stolpern immer wieder über dieselben Herausforderungen – obwohl sie sich die größte Mühe geben. Andere wirken angespannt, meiden bestimmte Bewegungen oder können ihre Körpermitte nur schwer überkreuzen. Was wäre, wenn hinter diesen Beobachtungen mehr steckt als mangelnde Konzentration oder fehlende Übung?

In dieser Fortbildung lade ich Dich ein, Bewegung aus einer anderen Perspektive zu betrachten. Gemeinsam erforschen wir die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster, auf denen unsere Bewegungsentwicklung aufbaut.

Wer dieses Fundament versteht, beginnt Kinder mit anderen Augen zu sehen. Nicht defizitorientiert, sondern ressourcenorientiert. Nicht mit dem Blick auf das, was noch nicht gelingt, sondern mit dem Verständnis dafür, was ein Kind vielleicht gerade noch braucht.

Frühkindliche Reflexe sind dabei eine mögliche Beobachtungsperspektive – nicht die einzige. Sie helfen uns, manche Bewegungs- und Verhaltensweisen besser zu verstehen, ohne Kinder zu bewerten oder Diagnosen zu stellen.

Die Entwicklung beginnt am Fundament

Methoden und Übungen sind wertvoll. Doch ihre wahre Kraft entfalten sie erst dann, wenn wir verstehen, worauf Bewegung aufbaut.

Deshalb beginnen wir in dieser Fortbildung nicht bei einzelnen Rezepten, sondern am Fundament. Wir erleben die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster nach Irmgard Bartenieff und entdecken anschließend den BrainDance nach Anne Green Gilbert als wunderbare Möglichkeit, diesen spielerisch in den Tanzunterricht, den Kindergarten- oder Schulalltag zu integrieren.

Frühkindliche Reflexe bilden dabei den Abschluss unserer gemeinsamen Entdeckungsreise. Sie erweitern unser Verständnis für Bewegung und eröffnen eine weitere Beobachtungsperspektive – immer mit dem Ziel, Kindern ein starkes Fundament mit auf den Weg zu geben.

“Mit Blick auf die Schwierigkeiten, die immer mehr Kinder im Tanzunterricht zeigen, lohnt es sich sehr, sich mit dieser Thematik intensiver auseinanderzusetzen und Zusammenhänge zu entdecken.”

Helga, Tanzpädagogin & Erzieherin

Vom Kopf ins Herz durch den Körper

Was Dich erwartet

Praxis

  • Den BrainDance nach Anne Green Gilbert mit dem eigenen Körper erleben und ausprobieren
  • Die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster nach Irmgard Bartenieff erforschen
  • BrainDance für unterschiedliche Altersgruppen kennenlernen
  • Spiele, Improvisationen und Variationsmöglichkeiten für Deinen Berufsalltag entdecken
  • Den BrainDance als Vorbereitung für Tanztechnik und Schrittmaterial einsetzen.

Gedanken hinter der Praxis

  • Die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster als Fundament von Bewegung verstehen
  • Hintergrundwissen zum BrainDance und seiner Bedeutung für den Tanzunterricht
  • Frühkindliche Reflexe als eine mögliche Beobachtungsperspektive kennenlernen
  • Zusammenhänge zwischen Entwicklung, Bewegung und Tanz besser verstehen
“Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information.”

Albert Einstein

Alles auf einen Blick

Für wen?

  • Tanzpädagoginnen
  • Tanztherapeutinnen
  • Theaterpädagoginnen
  • Musikpädagoginnen
  • Bewegungsfreudige Lehrerinnen, Erzieherinnen, Pädagoginnen, Therapeutinnen, Heilpädagoginnen und Sonderpädagoginnen
  • Erste tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil.

Rahmenbedingungen

  • Online-Fortbildung via Zoom
  • Samstag, 28.11.2026 | 9.00–18.00 Uhr (inklusive kleiner Pausen)
  • 30 Tage Zugang zur Aufzeichnung im internen Kursbereich
  • Umfangreiche Fortbildungsunterlagen
  • BrainDance-Poster (DIN A1) als PDF zum Herunterladen
  • Die Teilnahme wird mit einer Teilnahmebestätigung von Stefi Schmid über 8 Stunden bescheinigt

Deine Investition

256,60,-€

Am Fundament beginnt Entwicklung

Dozentin

Stefi Schmid

Ich bin Stefi Schmid, CLMA (Certified Laban Movement Analyst), Musicaldarstellerin, Heilerziehungspflegerin und eine leidenschaftliche Entdeckerin. Seit über 25 Jahren begleite ich Kinder im Tanz. Ich liebe es, in Tanzarchiven zu stöbern, Spuren zu verfolgen und das, was beinahe vergessen wurde, wieder lebendig zu machen.

In meiner Arbeit verbinde ich Tanz und Pädagogik. Nicht, damit Kinder Schritte lernen – sondern damit sie entdecken, gestalten, spielen und sich mit ihrem ganzen Wesen ausdrücken können.

Vielleicht steckt in mir ein bisschen Mary Poppins, Pippi Langstrumpf und Ronja Räubertochter. Vor allem aber schlägt mein Herz für die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster nach Irmgard Bartenieff und den BrainDance nach Anne Green Gilbert. Sie erinnern uns daran, dass Bewegung und Tanz am Fundament beginnen. Dieses Verständnis möchte ich mit Dir teilen – damit Du Kinder mit anderen Augen beobachten und sie in ihrer Entwicklung ressourcenorientiert begleiten kannst.

Das sagen meine Teilnehmerinnen

Ein Blick in ihre Welt

Sara Pfaffen

Tänzerin

“Es hat mir gefallen, wie kurzweilig die Fortbildung war.

Ich habe erkannt: Der Mensch ist ein Wunder!  Es ist als wäre mein Körper neu organisiert. Loved it!“

Bettina Willaredt

Feldenkreis & Tanzlehrerin

“Stefi schafft es in ihrer Fortbildung einen spielerischen freudvollen Umgang mit Struktur, Theorie & Praxis zu vermitteln.

Der BrainDance kann in viele andere Körperarbeit integriert werden.“

Jasmin Ewers

Erzieherin

“Das Thema ist sehr wichtig und müsste mehr verbreitet werden. Ich bin begeistert von der Theorie und der praktischen Umsetzung des BrainDances.“

Gesche Heidemann

Tanzpädagogin

“Ich habe durch deine Fortbildung nicht nur einen weiteren wichtigen Baustein auf dem Weg zur tänzerischen Arbeit mit kleinen, größeren und erwachsenen Kindern gewonnen.

Du hast mir mit der Fortbildung auch den Blick auf ein für mich neues Universum im Tanz eröffnet, in dem ich mich weiter forschend bewegen und tanz-neugierig sein möchte!

Ich bin bestimmt nochmal wieder dabei 😊!”

Birgit

Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen

“In dieser Fortbildung steckt viel Erfahrung, wissenschaftliche Erarbeitung und Engagement sowie Kreativität und Herzblut darin.

Mich hat beeindruckt, wie anschaulich und einprägsam die Zusammenhänge rund um frühkindliche Reflexe vermittelt wurden.

Die Übungen hatten schon an diesem Tag eine spürbare Wirkung für mich selbst.“

Helga Chernenilov

Tanz- und Musikpädagogin, Erzieherin

“Das Beste an der Fortbildung war die Verbindung aus dem BrainDance und den frühkindlichen Reflexen. Ich habe Bekanntes aufgefrischt und modernisiert.

Die Bewegungsentwicklung, so wie sie von Natur aus jedes Baby und Kleinkind durchläuft, sind die prägendste Zeit für die geistige und motorische Entwicklung. Mit Blick auf die Schwierigkeiten, die immer mehr Kinder im Tanzunterricht zeigen, lohnt es sich sehr, sich mit dieser Thematik intensiv auseinanderzusetzen und Zusammenhänge zu entdecken.

Ich wurde daran erinnert, dass einfache Bewegungen, gut durchdacht das beste Handwerkszeug sind.“

Kinga Szilagyi

Sozialarbeiterin

“Stefis Fortbildung ist eine wahre Fundgrube von vielfältigen Praxismaterialien, die ich in der Schule täglich verwende. Ich bin begeistert von der Aktualität und Flexibilität des BrainDance.

Die Inhalte sind klar strukturiert, leicht umsetzbar und spürbar mit Kindern erprobt.

Es hat mir viel Spaß gemacht, danke und bis zum nächsten Mal.“

FAQ

“Was Du gelernt hast,
kann Dir keiner nehmen.”

Mein Opa Emil

Du hast noch Fragen?

Wenn noch etwas offen für Dich ist oder Du Unterstützung bei der Anmeldung brauchst, schreib mir gerne eine E-Mail.

Ich freue mich, von Dir zu lesen.

Anja Faust

Kindertanzlehrerin

“Ich kann diese Kindertanz Fortbildung wärmstens empfehlen, vor allem als Grundlage von Kindertanzkursen. Es werden so wichtige Inhalte vermittelt. Dadurch werden sicher Fragen, die durch die Beobachtung der Kinder und ihrer Bewegungen, in den Sinn kommen schon selber beantwortet.

Zudem ist die Fortbildung prima aufgebaut mit  sehr gut gemachtem Kursmaterial. Stefi kann die Dinge wunderbar vermitteln, gibt allen Themen genug Raum und Zeit, geht auf Fragen ein und ... es macht einfach viel Spaß!“

Bärbel Velja

Heilpädagogin & Tanzpädagogin

“Ich bin begeistert von der positiven Energie die vom vermittelten Stoff ausgeht. Für mich ist es wahrhaft ein Geschenk so sein zu können wie man ist und ich lerne immer interessante Menschen kennen. Ich bin beeindruckt von den Lösungen die Stefi für meine Arbeit anbietet, für mich eröffnen sich immer neue Perspektiven wie ich mit Schwierigkeiten umgehen kann. Ich kann jedem Pädagogen der mit Kindern zu tun hat empfehlen diese Fortbildung zu machen, sie ist praxisorientiert. Ich selbst fühle mich motiviert und inspiriert und freue mich alles in die Praxis mit meinen Kindern zu bringen.”

Britta Gärtner

Tanzpädagogin

“Mir hat die Art und Weise der Vermittlung gefallen: frisch, humorvoll, offen und tief- und vielschichtig. Mir wurde durch die Inputs zu den frühkindlichen Reflexen ein neuer Horizont eröffnet. Wir waren immer im Gespräch und im Austausch miteinander.

Wir haben tolle und praktische Beispiele für den Tanzunterricht bekommen. Was auch super war, dass wir direkt mit dem neuen Wissen an die praktische Arbeit gegangen sind und unseren eigenen BrainDance kreieren konnten...mit einem wertvollen Austausch hinterher! Danke Stefi!”

Isabel Helm

ADTV Tanzlehrerin für Kindertanz

“Stefi hat mir die Augen geöffnet für eine neue pädagogische Richtung. Ich bin begeistert von dem lockeren und freundlichen Umgang. Die Inhalte der Fortbildung wurden gut erklärt und es wurde sich auch Zeit für Fragen genommen, hierbei wurde stets von Stefi darauf geachtet sich hier nicht zu verzetteln in andere Themenbereiche.
Ich habe unglaubliche viele neue Ideen für Erwärmungen und Spiele für meinen Kindertanz Unterricht mitgenommen und auch ein neues Verständnis für Bewegungsabläufe gewonnen. Das Fortbildungsmaterial ist sehr gut strukturiert, praxisnah, gut verständlich und ansprechend gestaltet und ich konnte mich entspannen da ich alles in Schriftform erhalten habe.
Vielen Dank für für diese tolle Fortbildung & eine neue Inspiration.”

Katrin Abendroth

Heilpädagogin & Erzieherin

“Stefi hat eine ganz besondere fröhliche Art WISSEN zu vermitteln. Ich habe es gar nicht als LERNEN empfunden. Es hat richtig Spaß gemacht. Durch den praktischen Teil konnte ich die Theorie noch besser verstehen und habe an mir selbst meine Schwächen erfahren.
Ihre Freude an Ihrer Arbeit ist wie ein Funken auf mich übergesprungen und ich bin voller Tatendrang, das Gelernte mit den Kindern umzusetzen.“

Betty Persch

Tanzpädagogin

“Die Stefi und ihr Spaß haben mich begeistert. Ich kann unglaublich viel frischen Input für mich mitnehmen! Das Handout ist fantastisch, welches ich später auch gerne mal wieder durch die Hände gleiten lasse.
Bei den Fortbildungen von Stefi kann man sich darauf verlassen dass sie ihr Geld und ihre Zeit wert sind!“

Anke Köbbemann

Ergotherapeutin & Erzieherin

“Ich bin unglaublich begeistert! Ich habe viele neue Informationen gewonnen, die ich gerne weiter verfolgen möchte und in meine künftige Arbeit einfließen lassen kann. Vor allem kann ich es mit allem bisher bereits bestehenden Wissen verbinden. Die Unterlagen zur Fortbildung sind super übersichtlich und gut strukturiert!”

Kati Kampe

Erzieherin & Kinderfitnesstrainerin

“Ich fand die Fortbildung sehr interessant. Ganz besonders toll fand ich, dass ich das Gelernte direkt umsetzen kann.
Ich erfuhr sehr viel Wissen über die frühkindlichen Reflexe, die ich vorher noch nicht so ausführlich betrachtet habe. Danke, ich habe sehr viel gelernt und mir hat die Art und Weise Deines Unterrichts sehr gut gefallen.“

Claudia Kock

Ballettpädagogin & Stimmbildnerin

“Ich bin begeistert von der positiven Energie und dem positiven Miteinander. Ich habe ganz viele neue Erfahrungen und Möglichkeiten für meinen Tanzunterricht gewonnen. Der BrainDance lässt sich auch wunderbar in die Stimmbildung integrieren.
Das Handout ist gut formuliert und optisch sehr ansprechend gestaltet.
Stefi hat es geschafft, dass ich an nur einem Tag eine große Menge an Erfahrungen mitnehme – und das mit ganz viel Freude. Danke dafür!“

Bereit für einen

neuen Blick?

Entdecke die entwicklungsmotorischen Bewegungsmuster als Fundament von Bewegung und Tanz – und begleite Kinder mit einem tieferen Verständnis und neuen Perspektiven.