Fortbildung

Eine Spielwiese mit Bewegungsrhtyhmen

Die Sprache der

kindlichen Bewegungsrhythmen

Warum rennen Kinder so gerne? Weshalb fällt es ihnen so schwer, beim Stopptanz wirklich zu stoppen? Und warum wirkt ein wiegender Rhythmus oft sofort beruhigend?

Kinder drücken ihre Bedürfnisse über Bewegung und Rhythmus aus – lange bevor wir beginnen, sie anzuleiten.

Bewegungsrhythmen verstehen

In dieser Fortbildung entdeckst Du, wie Bewegungsrhythmen mit der emotionalen Entwicklung von Kindern verbunden sind. Du lernst, die natürlichen Bewegungsmuster der ersten Lebensjahre zu erkennen und in Deinen Tanzunterricht zu integrieren.

Schwingen, wiegen, hüpfen oder stoppen sind nicht zufällig – sondern Ausdruck innerer Prozesse.

Wenn Du beginnst, diese Zusammenhänge zu verstehen, entsteht ein Unterricht, der Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt – und ihnen gleichzeitig Raum für eigenen Ausdruck gibt.

Wenn Bewegung ihre eigene Sprache findet

Sobald Kinder ihre natürlichen Bewegungsrhythmen ausleben dürfen, entsteht eine besondere Lebendigkeit. Sie springen, schwingen, stoppen und finden immer wieder neu ihren eigenen Ausdruck.

Bewegung wird nicht nur vorgegeben – sondern entwickelt sich aus ihnen heraus. So entsteht ein Unterricht, der Kinder stärkt, reguliert und ihnen gleichzeitig Raum für ihre eigene Energie gibt.

Und Du lernst, diese Bewegungen zu lesen und sinnvoll zu begleiten.

Was Du für Deinen Unterricht mitnimmst

Du entwickelst ein klares Verständnis dafür, wie Bewegungsrhythmen mit der emotionalen Entwicklung von Kindern verbunden sind.

Du erkennst, welche Bewegungsimpulse hinter dem Verhalten der Kinder stehen
– und wie Du diese gezielt im Unterricht aufgreifen kannst.

Und Du bekommst konkrete Ideen, Spiele und Impulse, die Du direkt in Deinen Tanzunterricht integrieren und weiterentwickeln kannst.

“Kinder haben ein Recht auf den heutigen Tag. Er soll heiter sein, kindlich, sorglos.”

Janusz Korczak

Ein Einblick in meine Arbeitsweise

Diese Fortbildung ist mehr als einzelne Übungen. Sie gibt Dir einen Einblick darin, wie ich Bewegung, Entwicklung, Kreativität und Tanz miteinander verbinde.

Wie aus Beobachtung ein tieferes Verständnis entsteht – und daraus neue Möglichkeiten im Unterricht.

Wenn Du tiefer eintauchen möchtest, findest Du diese Herangehensweise auch in meiner Tanzpädagogik Ausbildung für Kinder & Kindertanz und meinen Inhouse-Fortbildungen wieder.

“Ich hatte unglaublich viel Freude Stefi im Hüpfrhythmus zu beobachten. Dieses neugewonnene Wissen, abgesehen von der Freude hilft mir mehr Bewusstsein zu entwickeln und eine altersgerechte Unterrichtsgestaltung zu machen.”

Maria Herandez, Tanzlehrerin

Ein Tanz zwischen Praxis und Theorie

Inhalte der Fortbildung

Praxis

  • Bewegungsrhythmen im Alter von 0–5 Jahren erleben und verstehen
  • Tanzspiele und Partnerübungen
  • Einsatz von Material, Liedern und Reimen
  • spielerische Umsetzung der Bewegungsrhythmen im Kindertanzunterricht

Theorie

  • emotionale Entwicklung in den ersten 5 Lebensjahren
  • Tanz und Bewegungsanalyse der Bewegungsrhythmen
  • emotionale Wirkung der Bewegungsrhythmen
  • Unterrichtsmethoden zu den Bewegungsrhythmen

Insgesamt: 8 Stunden

“Musik und Rhythmus finden ihren Weg zu den geheimsten Plätzen der Seele.”

Platon

Alles auf einen Blick

Zielgruppe

  • Tanzpädagoginnen
  • Tanztherapeutinnen
  • Musikpädagoginnen
  • Bewegungsfreudige Erzieherinnen, Pädagoginnen,
    Therapeutinnen, Heilpädagoginnen, Sonderpädagoginnen… – tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil

Rahmenbedingungen

  • Online Fortbildung via Zoom
  • Samstag, den 15.03.2025 von 9.00-18.00h (inklusive kleiner Pausen).
  • Nach der Fortbildung erhältst Du Zugang zur Aufzeichnung für 30 Tage im internen Kursbereich.
  • Inklusive umfangreicher Unterlagen

Zertifizierung

Die Teilnahme wird mit einer Teilnahmebestätigung von Stefi Schmid über 8h bescheinigt.

Investition & Anmeldung

Deine Investition beträgt

255,-€*

Diese Fortbildung ist aktuell als Inhouse-Format möglich. Wenn Du dieses Thema gemeinsam mit Deinem Team oder Kolleginnen erleben möchtest, melde Dich gerne bei mir.

Inhouse Fortbildung anfragen

*Die Teilnehmerzahl ist bewusst begrenzt, um intensives Arbeiten zu ermöglichen.

Dozentin

Stefi Schmid

Ich bin Stefi Schmid.

Certified Laban Movement Analyst, Musicaldarstellerin, Heilerziehungspflegerin
und eine Entdeckerin.

Ich liebe es, in Tanzarchiven zu stöbern, Spuren zu verfolgen und das, was verborgen ist, wieder lebendig zu machen.

In meiner Arbeit verbinde ich Tanz, Pädagogik und tiefe Verbindung. Für mich geht es nicht nur darum, dass Kinder nur tanzen. Sondern dass sie sich erfahren, ausdrücken und in ihrer EinzigARTigkeit wachsen.

Ich bin ein bisschen Mary Poppins, ein bisschen Pippi Langstrumpf und manchmal auch Ronja Räubertochter.

Und vielleicht vor allem das: eine die gerne Räume öffnet.

WORTE MEINER TEILNEHMERINNEN

Ein Blick in ihre Welt

Anja Hädicke, Erzieherin

“Liebe Stefi,
vielen herzlichen Dank für diese tolle Fortbildung, in der ich wieder Neues in Theorie und Praxis, bezüglich der kindlichen Bewegungsentwicklung lernen und erfahren durfte. Die Betrachtung der verschiedenen Rhythmen entspricht der Bewegungsentwicklung von Kindern im Alter von 0-5 Jahren.

Der Praxisbezug, d.h. die vielen Anregungen für die Arbeit waren ein enormer Gewinn. Dieses Wissen erleichtert mir meinen Arbeitsalltag warum Kinder sich so bewegen und wie ich meine Arbeit individueller gestalten und auf sie eingehen kann.”

Paula Albrecht, Sport- und Fitnesskauffrau

“Ich finde es krass, dass die »Kleinen« so schnell schon so viele Rhythmen erlernen und wie sie diese ausführen. Ich freue mich schon auf meinen Unterricht wo ich dieses neue Wissen umsetzten kann. Dieses Thema ist mega interessant – Danke dafür 😊”

Luise Krebs, Kindertanzlehrerin

“Ich bin begeistert wie vielfältig ein Lied, eine Bewegung in Rhythmen umgesetzt werden können. Dieses neugewonnene Wissen ermöglicht mir Impulse, mehr Klarheit und Struktur um meine Stunden zu gestalten.
Stefi ist voller Wissen und hat einen Fundus an Inspirationsschatz.”

Tina, Tanzlehrerin

“Mein konkreter Gewinn dieser Fortbildung ist, dass Diversität gesund ist und wie wir durch Rhythmen fördern können; auch der eigene Rhythmus wird bewusster. Das Sammelsurium an Übungen ist abwechslungsreich. Ich danke Stefi für die gut strukturierte Fortbildung, leichte Verständlichkeit und entspannte Atmosphäre.”

FAQ

Ich habe Bedenken… ich habe noch nie über Zoom eine Fortbildung gemacht.
Was ist wenn ich nicht dabei sein kann oder krank werde?
Kann ich das Replay mit meiner Kollegin schauen?
“Was Du gelernt hast,
kann Dir keiner nehmen.”

Mein Opa Emil

Du hast noch Fragen?

Wenn etwas für Dich noch nicht ganz klar ist oder es Schwierigkeiten bei der Anmeldung gibt, schreib mir gerne eine E-Mail.

Ich melde mich zeitnah bei Dir zurück. Ich freu mich von Dir zu lesen.

Theresa Diehl, Tanzpädagogin

“Stefis erfrischende und motivierende Art ist einfach mitsprudelnd. Mein unglaublicher Gewinn war, die Erkenntnis, dass ich hier richtig bin, dass ich mich tiefer damit beschäftigen möchte und ich schon einiges davon unbewußt nutze. Die vertraute und familiäre Atmosphäre in der jeder willkommen ist war grandios.

Alles hat Hand & Fuß und das Wissen ist unglaublich fundiert und regt zum Weiterdenken an.
Ich Danke Dir! Du hast mich »in mir« bestätigt, in meinem Tun und Denken.”

Johanna Goldberg, TanzlehrerIn

“Ich habe viele neue Ideen gewonnen; das Wissen dieser Fortbildung erweitert meine pädagogische Einstellung und bestätigt grundsätzliche Unterrichtsziele. Ich bin unglaublich motiviert dies alles mit meinen Kindern auszuprobieren. Danke, ich freue mich, wenn immer mehr Menschen so denken.”

Monika, Tänzerin & Tanzlehrerin

“Dass Entwicklungsphasen mit Rhythmus einen Zusammenhang haben, das finde ich extrem informativ und interessant. Dieses Wissen hilft mir mehr zu verstehen und sie hoffentlich bei ihrer Tanzentwicklung zu unterstützen. Stefi macht das einfach sehr informativ, klar, spannend – SUPER!”

Lass uns gemeinsam Hüpfen

Bereit für neue Perspektiven?

Diese Fortbildung ist aktuell als Inhouse-Format möglich. Wenn Du dieses Thema gemeinsam mit Deinem Team oder Kolleginnen erleben möchtest, melde Dich gerne bei mir.

Inhouse Fortbildung anfragen