Videofortbildung

Welche Farbe hat ein Kuss?

Erlebe ein Kunterbuntes

Tanzabenteuer

Wie tanzt man eine Spaghetti auf die Gabel? Wie werden gelbe Sonnenblumenstrahlen lebendig? Welche Geschichten verstecken sich auf dem Rücken grüner Krokodile?

Und vielleicht die schönste Frage von allen: Welche Farbe hat ein Kuss?

Kleine und große Menschen lieben Geschichten. Sie lassen uns eintauchen, mitfühlen, entdecken. Und manchmal eröffnen sie Welten, die wir vorher nicht einmal erahnt haben.

Wenn Farben zu tanzen beginnen

Gemeinsam mit Minimia begibst Du Dich auf eine Reise durch die Welt der Farben. Eine Reise, in der Farben nicht nur gesehen, sondern gefühlt und bewegt werden.

Denn jede Farbe trägt etwas in sich ein Gefühl, eine Stimmung, eine ganz eigene Geschichte.

Du entdeckst, wie daraus lebendige Tanzstunden entstehen mit einem Warm-up, Tanzspielen, Schrittmaterial, Tanzparcours, Improvisationen und Kompositionen und wie Du eine Choreographie dazu gestalten kannst.

Facettenreichtum im Tanz

Wenn Kinder sich mit den Farben verbinden, passiert etwas Wunderschönes:

Sie beginnen zu experimentieren, zu spielen, zu gestalten und erweitern dabei ganz selbstverständlich ihr Tanzvokabular und ihren Ausdruck.

Du entwickelst ein Gefühl dafür, wie Kinder über Kreativität und Bewegung in ihre eigene Vielfalt hineinwachsen.

Ein Rahmen – voller Möglichkeiten

Nach dieser Fortbildung hast Du 9 komplette Kindertanzstunden für Kinder im Alter zwischen 3-7 Jahren, eine klare und gleichzeitig offene Struktur, eine choreographische Idee, eine Elterntanzstunde als Aufführung, eine Musikliste

…und gleichzeitig entsteht etwas darüber hinaus:

Ein Raum, in dem Deine eigenen Ideen weiter wachsen dürfen.

“Farbe ist eine Kraft, die die Seele direkt beeinflusst.”

Wassily Kandinsky

Mehr als Farben

Es geht um das, was sie in uns berühren: Freude, Neugier, Ausdruck, Zu-und Abneigung…

Und vielleicht entsteht genau daraus etwas, das weit über den Tanz hinausgeht.

zur anmeldung

“Mir gefällt Deine vorgegebene und dennoch offene Struktur die ich weiter füllen und mit meiner Tanztechnik erweitern kann. Die Fortbildung führt zum künstlerischem Tanz und nicht zur Pantomime.”

Helga Chernenilov, Tanz- und Musikpädagogin

Ein Tanz zwischen Praxis und Theorie

Inhalte der Fortbildung

Praxis

9 komplette Kindertanz Stunden (inkl. Musikliste) zu für die Altersstrukturen von 3-7 Jahren
Eigenes tänzerisches Erleben
kreatives Umsetzen des Bilderbuches

Theorie

Elterntanzstunde als Aufführungsformat
Idee für ein kleines Tanztheaterstück
Einblicke der Analyse von Kinderbüchern unter tänzerischen und bewegungsrelevanten Gesichtspunkten
warum Geschichten so kraftvoll wirken

Insgesamt: 108 Minuten

“Jedes Mal, wenn Du ein Buch fortgelegt hast und beginnst, den Faden eigener Gedanken zu spinnen, hat das Buch seinen Zweck erfüllt.”

Janusz Korczak

Alles auf einen Blick

Zielgruppe

Tanzpädagoginnen
Tanztherapeutinnen
Musikpädagoginnen
Bewegungsfreudige Erzieherinnen, Pädagoginnen,
Therapeutinnen, Heilpädagoginnen, Sonderpädagoginnen… – tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil

Rahmenbedingungen

Online-Videofortbildung (sofortiger Zugang)
Zugang zum Kursbereich: 30 Tage (danach schließt der Kursbereich automatisch)
inkl. umfangreicher Unterlagen
Die Teilnahme kann nach einem kleinen Quiz mit einer Teilnahmebestätigung von Stefi Schmid über 108 Minuten bescheinigt werden.

Investition

Deine Investition beträgt

68,50* €

* Bitte beachte, dass das Bilderbuch und alle verwendete Materialien in der Videofortbildung nicht im Preis inbegriffen ist.

Wenn Du die Spaghetti auf die Gabel tanzen willst

jetzt anmelden

Dozentin

Stefi Schmid

Ich bin Stefi Schmid.

Certified Laban Movement Analyst, Musicaldarstellerin, Heilerziehungspflegerin
und eine Entdeckerin.

Ich liebe es, in Tanzarchiven zu stöbern, Spuren zu verfolgen und das, was verborgen ist, wieder lebendig zu machen.

In meiner Arbeit verbinde ich Tanz, Pädagogik und tiefe Verbindung. Für mich geht es nicht nur darum, dass Kinder nur tanzen. Sondern dass sie sich erfahren, ausdrücken und in ihrer EinzigARTigkeit wachsen.

Ich bin ein bisschen Mary Poppins, ein bisschen Pippi Langstrumpf und manchmal auch Ronja Räubertochter.

Und vielleicht vor allem das: eine die gerne die Räume öffnet.

Worte meiner Teilnehmerinnen

Ein Blick in ihre Welt

Olivia

Tanzpädagogin & Sozialpädagogin

“Wow! Die Inhalte für die Tanzstunden sind vielfältig, tiefgehend, schön und kindgerecht. Ich kann so gut wie alle Ideen in meinen Tanzunterrichten mit den Kindern verwenden und habe erste konkrete Aufgaben, Ideen, Impulse und Inspirationen wie ich an das eigene Erarbeiten von Bilderbüchern gehen kann. Ich danke dir vielmals!

Das eigene tiefe Grübeln und Kreativ werden, darf auch mal Ruhen. Als Tanzpädagogin habe ich immer mal wieder Phasen, in denen meine eigene Kreativität Pause macht... dafür hat die Kindertanz Fortbildung eine Brücke geschaffen, die es mir erlaubt, auf fundierte Tanzstunden zurückzugreifen. Die Unterlagen sind einfach nur wunderbar!

Danke liebe Stefi! Sobald ich wieder unterrichte, kommst sozusagen auch "Du" durch deine Inhalte, in meinen Tanzsaal. Da freue ich mich schon wieder darauf.”

Mariia

Theaterpädagogin & Erzieherin

“Die Stunden sind sehr abwechslungsreich. Überall erklärst du, warum und wofür du mal eine oder andere Übung mit den Kindern machst. Dennoch bieten deine ausgearbeiteten Stunden und Unterrichtsideen eine Menge Freiraum für meine eigene Ideen. Einfach nur wunderbar.

Die Einheiten sind so perfekt ausgearbeitet, dass ich sofort in die Umsetzung starten kann. Gleichzeitig wirken deine Stunden sehr inspirierend auf mich, so dass ich mein eigenen Tanzunterricht überdenken und weiterentwickeln möchte. Danke dafür.”

Kookie Prötel

Ergotherapeutin

“Ich habe schöne Bilder und Tanzideen mitgenommen, die ich gedanklich schon in anderen Choreografien und Stunden umgebaut sehe. Somit gehe ich mit neuem Material nach Hause, das nicht starr ist, sondern jetzt schon fließt.

Das Arbeiten mit dem Bilderbuch gibt einer Stunde sofort Struktur und gibt eine Vorgehensweise (wenn das Material im Vorfeld gut erarbeitet wurde) vor.  Diese Stunden bieten mir die Möglichkeit, auf andere Dinge zu achten, wie z.B. die Gruppendynamik, Wahrnehmung...

In Deiner Arbeit finden für mich die wirklich wichtigen Dinge, wie Selbstwert, Wahrnehmung, Körperbewusstsein einen besonderen Platz. ”

Kati Engelking

Tanzpädagogin

“Ich danke Dir für die vielen neuen Ideen für meinen Unterricht. Begeistert hat mich die kindgerechte, kreative Herangehensweise an den Unterricht.

Die Musikliste, das Buch und die Anregungen für das Schrittmaterial können direkt übernommen werden, das spart mir sehr viel Zeit ein.
Ein tolles Konzept, professionell fundiert rübergebracht. Einfach Toll!”

Kristine Baumann

Architektin

“Die Verknüpfung zwischen Geschichten in einen poetischen Tanz war für mich sehr berührend.

Die Kinder können auf so vielen Ebenen, so viel Lernen. Alles ist sehr praxisnah und nachvollziehbar, vor allem durch die Unterlagen. Herzlichen Dank.”

FAQ

Ich habe noch nie eine Videofortbildung gemacht – schaffe ich das?

Wie lange habe ich Zugriff?

Kann ich den Kurs verlängern?

Kann ich die Videofortbildung mit meiner Kollegin schauen?

Nein.

Jede Buchung ist für eine Person gedacht – wie ein Platz in einem Tanzraum.

Auch wenn wir heute online lernen, bleibt die Idee die gleiche:
Jeder hat seinen eigenen Raum, um zu erleben, zu entdecken und zu wachsen.

Wenn Du die Inhalte mit Kolleginnen teilen möchtest, freue ich mich sehr über Deine Weiterempfehlung.

Und wenn Ihr gemeinsam lernen wollt:
Schau gerne bei meinen Inhouse Fortbildungen vorbei – oder melde Dich bei mir.

“Was Du gelernt hast,
kann Dir keiner nehmen.”

Mein Opa Emil

Du hast noch Fragen?

Wenn etwas für Dich noch nicht ganz klar ist oder es Schwierigkeiten bei der Anmeldung gibt, schreib mir gerne eine E-Mail.

Ich melde mich zeitnah bei Dir zurück. Ich freu mich von Dir zu lesen.

“Du hast mich begeistert! Mein größter Gewinn dieser Kindertanz Fortbildung ist, dass ich jetzt ganz genau weiß, dass ich ich so, wie ich bisher nicht mehr unterrichten kann und will. DANKE.”